Bijscholing in de GGZ en bijscholing in de ouderenzorg richten zich op verschillende competenties, doelgroepen en werksituaties. De kern van het verschil zit in de aard van de zorgvraag: psychische problematiek vraagt om andere vaardigheden dan de complexe, vaak meervoudige zorgvragen van oudere cliënten. Toch zijn er ook duidelijke raakvlakken, zeker nu beide sectoren steeds vaker met dezelfde cliënten te maken krijgen. In dit artikel beantwoorden we de meest gestelde vragen over het verschil tussen bijscholing GGZ en bijscholing ouderenzorg.
Welke competenties staan centraal in GGZ-bijscholing?
Bijscholing in de GGZ richt zich op competenties die nodig zijn om mensen met psychische klachten goed te begeleiden en te ondersteunen. Denk aan gespreksvaardigheden, het omgaan met complexe gedragsproblematiek, samenwerken in multidisciplinaire teams en het werken met specifieke doelgroepen zoals mensen met een lichte verstandelijke beperking of een dubbele diagnose.
Professionals in de GGZ werken met cliënten in kwetsbare situaties. Dat vraagt om een combinatie van relationele vaardigheden en vakinhoudelijke kennis. In nascholing voor de GGZ komen thema’s aan bod zoals:
- Communicatie en bejegening bij complexe gedragsproblematiek
- Samenwerking binnen en tussen teams
- Ethische vraagstukken in de zorgpraktijk
- Werken met specifieke doelgroepen, zoals mensen met autisme of verslaving
- Omgaan met agressie en grensoverschrijdend gedrag
De nadruk in GGZ-bijscholing ligt sterk op praktische toepasbaarheid. Professionals zoeken scholing die ze de volgende dag al kunnen gebruiken in hun werk.
Welke competenties staan centraal in bijscholing voor de ouderenzorg?
Bijscholing in de ouderenzorg richt zich op competenties die nodig zijn om kwetsbare ouderen met vaak meervoudige zorgvragen goed te ondersteunen. Centraal staan persoonsgerichte zorg, communicatie met mensen met cognitieve achteruitgang, samenwerking met mantelzorgers en het omgaan met ethische dilemma’s rondom autonomie en levenseinde.
Ouderenzorgprofessionals werken met mensen bij wie lichamelijke, cognitieve en psychische problemen regelmatig samenkomen. Dat vraagt om brede inzetbaarheid en een scherp oog voor de mens achter de zorgvraag. Veelvoorkomende thema’s in nascholing voor de ouderenzorg zijn:
- Persoonsgerichte en waardegedreven zorg
- Communicatie bij dementie en cognitieve achteruitgang
- Samenwerking met familie en mantelzorgers
- Palliatieve zorg en besluitvorming rondom het levenseinde
- Omgaan met gedragsveranderingen bij ouderen
Waar GGZ-bijscholing vaak focust op psychische problematiek als hoofdthema, is de ouderenzorg meer gericht op de combinatie van lichamelijke en psychosociale zorgvragen.
Wat zijn de accreditatie-eisen per sector?
De accreditatie-eisen voor bijscholing GGZ en ouderenzorg verschillen per beroepsgroep en registratiesysteem, niet per sector als zodanig. Welke accrediterende instantie relevant is voor jou, hangt af van je beroepstitel en het register waarbij je bent aangesloten.
Voor professionals in de GGZ zijn de meest relevante accrediterende instanties:
- FGzPt voor gezondheidszorgpsychologen en psychotherapeuten
- ABAN voor algemene nascholing
- ABC1 voor cluster 1-beroepen
Voor professionals in de ouderenzorg gelden vaak:
- V&VN voor verpleegkundigen en verzorgenden
- ADAP voor paramedici
- ABAN voor algemene nascholing
Belangrijk om te weten: veel zorgprofessionals werken in beide sectoren of bewegen zich op het snijvlak. In dat geval is het verstandig om te controleren welke accreditaties gelden voor jouw specifieke registratie voordat je een scholing boekt. Geaccrediteerde nascholing in de zorg telt alleen mee als de accreditatie aansluit bij jouw beroepsregistratie.
Hoe verschilt de scholingsvorm tussen GGZ en ouderenzorg?
De scholingsvorm verschilt niet zozeer per sector, maar wel per type leerinhoud en de praktijksituatie van de professional. GGZ-bijscholing bevat vaker interactieve werkvormen zoals rollenspelen en casusbesprekingen, terwijl ouderenzorgscholing regelmatig inzet op reflectie en teamleren.
In de GGZ is het uitwisselen van ervaringen met collega’s uit vergelijkbare werksituaties een groot onderdeel van het leerproces. Professionals herkennen elkaars casuïstiek en leren van concrete voorbeelden uit de praktijk. Dat maakt fysieke bijeenkomsten populair in deze sector.
In de ouderenzorg speelt teamleren een grotere rol. Scholing wordt soms op locatie of in teamverband gevolgd, omdat de zorgcultuur en samenwerking binnen een team direct invloed hebben op de kwaliteit van zorg. Online scholing wint ook hier terrein, zeker voor professionals met wisselende diensten of beperkte reistijd.
Beide sectoren profiteren van een mix van theorie en praktijk, waarbij de nadruk ligt op wat je morgen anders kunt doen in je werk.
Welke onderwerpen overlappen in GGZ- en ouderenzorg-bijscholing?
Er zijn duidelijke overlappende thema’s in bijscholing voor de GGZ en de ouderenzorg. Beide sectoren werken met kwetsbare doelgroepen en lopen tegen vergelijkbare professionele vraagstukken aan, zoals omgaan met complexe gedragsproblematiek, ethische dilemma’s en samenwerking in multidisciplinaire teams.
Thema’s die in beide sectoren terugkomen:
- Ouderenpsychiatrie en gerontopsychiatrie: een direct snijvlak tussen GGZ en ouderenzorg, waarbij psychische problematiek bij ouderen centraal staat
- Communicatie en bejegening: relevant voor elke professional die met kwetsbare mensen werkt
- Ethiek en autonomie: vraagstukken rondom wilsbekwaamheid, zelfbeschikking en grenzen in de zorg
- Samenwerking en afstemming: multidisciplinair werken en overdracht tussen zorgverleners
- Omgaan met agressie en moeilijk gedrag: een praktisch thema dat in beide sectoren speelt
Het groeiende aantal ouderen met psychische problematiek maakt de overlap tussen GGZ en ouderenzorg steeds groter. Professionals die op dit snijvlak werken, hebben baat bij scholing die beide werelden verbindt.
Hoe kies je de juiste bijscholing voor jouw zorgprofiel?
De juiste bijscholing kies je op basis van drie factoren: jouw beroepsregistratie en de bijbehorende accreditatie-eisen, de thema’s die aansluiten bij jouw dagelijkse praktijk, en de scholingsvorm die past bij jouw agenda en leerstijl.
Begin met de vraag: welke accreditatie heb ik nodig voor mijn registratie? Daarna kijk je naar de inhoud. Sluit het onderwerp aan bij wat je nu tegenkomt in je werk? Biedt de scholing praktische handvatten die je direct kunt toepassen? En past de datum en het format bij jouw situatie?
Een paar praktische stappen om je keuze te maken:
- Controleer welke accrediterende instantie relevant is voor jouw beroepsregistratie
- Inventariseer welke thema’s je wilt verdiepen of verbreden
- Kijk of je voorkeur uitgaat naar een fysieke bijeenkomst of online scholing
- Vergelijk het scholingsaanbod op inhoud en praktische toepasbaarheid
- Vraag na bij je werkgever of er vergoedingsmogelijkheden zijn
Hoe wij je helpen bij het kiezen van de juiste nascholing
Of je nu werkzaam bent in de GGZ, de ouderenzorg of op het snijvlak van beide: wij bieden een breed en geaccrediteerd scholingsaanbod dat aansluit op jouw praktijk. Onze congressen, webinars en masterclasses zijn gericht op actuele thema’s en worden verzorgd door ervaren sprekers die theorie en praktijk met elkaar verbinden.
Wat wij bieden:
- Geaccrediteerde nascholing voor uiteenlopende beroepsgroepen in de zorg
- Scholingen op het snijvlak van GGZ en ouderenzorg, zoals ouderenpsychiatrie
- Fysieke bijeenkomsten voor netwerken en interactie, én online scholing voor flexibiliteit
- Kortingsmogelijkheden zoals vroegboekkorting, collegakorting en groepskorting
- Informatie over vergoedingsmogelijkheden via de werkgever of andere regelingen
Bekijk ons volledige scholingsaanbod en vind de bijscholing die past bij jouw zorgprofiel en registratie-eisen. Heb je vragen? Neem contact op met ons team voor persoonlijk advies.
Deze inhoud is gegenereerd met behulp van AI en kan fouten bevatten.
